Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Пожалуйста помогите по алгебре
0
голосов
25
просмотров
Пожалуйста помогите по алгебре
пожалуйста
помогите
алгебре
алгебра
5 - 9 классы
Алгебра
Anastasia1q_zn
(
12
баллов)
12 Июнь, 20
|
25
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Завдання виконано на фото.
Vlada2020sasha_zn
(
732
баллов)
12 Июнь, 20
задать связанный вопрос
комментировать
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Розкладiть на множники 1)8a-12b 2)3a-ab 3)6ax+6ay 4)4a²+8ac 5)a⅝(без 8)+а² 6)12x²y-3xy
Помогите пожалуйстаааа
Гипотенуза прямоугольного треугольника равна 13 см. Если один из его катетов увеличить на...
(у+5)(у-1)=7 решение уравнения плиззззззззззззз
На экзамене по математике были задания на вычисление, доказательства и задачи, в...
