II - вариант
Часть 1. Как я знаю теоретические понятия
1.Определить стихотворный размер.
Мороз и солнце: день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Настречу северной Авроры
Звездою севера явись!
2. Миф – это:
А) произведение, созданное народной фантазией, о происхождении мира, природных явлений, о подвигах богов и героев;
Б) произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле;
В) повествование от лица рассказчика, человека с особым характером и складом речи;
Г) короткий рассказ с нравоучительным выводом, часто стихотворного вида.
3. Выберите стихотворные размеры с ударением на втором слоге.
А) Анапест
Б) Амфибрахий
В) Дактиль
Г) Хорей
Д) Ямб
4. Какого средства художественной выразительности нет в отрывке из стихотворения А.С.Пушкина?
Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники,
С милого севера в сторону южную.
A) эпитет
Б) сравнение
В) гипербола
Г) обращение
Д) олицетворение
5. Жанр произведения А.С. Пушкина «Дубровский»
А) Роман
Б) Повесть
В) Притча
Г) Рассказ
Часть 2. Как я знаю творчество писателей и поэтов
1. Кто автор строк?
Приветствую тебя, пустынный уголок,
Приют спокойствия, трудов и вдохновенья…
А) А. С. Пушкин
Б) Н.А. Некрасов
В) В. А. Жуковский
Г) С. А. Есенин
2. Кто автор строк?
В полном разгаре страда деревенская…
Доля ты! – русская долюшка женская!
А) А. С. Пушкин
Б) Н.А. Некрасов
В) В. А. Жуковский
Г) С. А. Есенин
3. Кто автор строк?
Тихая моя родина!
Ивы, река, соловьи…
Мать моя здесь похоронена
В детские годы мои.
А) Н. М. Рубцов
Б) А.А. Ахматова
В) К.М. Симонов
Г) С. А. Р. Гамзатов
4. Кто автор строк?
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне…
А) Н. М. Рубцов
Б) А.А. Ахматова
В) К.М. Симонов
Г) С. А. Р. Гамзатов
5. Напишите авторов к произведениям
1) Баллада «Светлана» -
2) Роман «Дубровский» -
3) Повесть «Тарас Бульба» -
4) Рассказ «Бирюк» -
5) Повесть «Детство»-
6) Рассказ «В дурном обществе»-
7) Рассказ «Белый пудель», «Тапер» -
8) Рассказ «Конь с розовой гривой» -
9) Рассказ «Вождь краснокожих» -
10) Рассказ «Любовь к жизни» -
Часть 3. По страницам художественных произведений
1. Назовите причину, расстроившую отношения Троекурова и Дубровского и повлиявшую на дальнейшую судьбу героев
А) отказ Троекурова выдать свою дочь замуж за сына Дубровского
Б) недостаточное гостеприимство, оказанное Троекуровым Дубровскому
В) непочтительность слуг Троекурова по отношению к Дубровскому
Г) изменение социального статуса Дубровского
2. Что, по словам автора стихотворения «Журавли» Р. Г. Гамзатова, происходит с погибшими солдатами?
А) рождаются вновь
Б) превращаются в журавлей
В) попадают в рай
Г) вечно живут в памяти людей
3. Почему Толстый почувствовал к Тонкому внезапную неприязнь? (Рассказ «Толстый и тонкий»)
А) потому что Тонкий вел себя подобострастно.
Б) потому что Тонкий был бедным человеком.
В) потому что Толстому не понравились жена и сын Тонкого.
4. По описанию портрета литературного персонажа назовите героя.
«Ему было только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный»
А) Валек
Б) Митраша
В) Николенька
Г) Юрий Азагаров
5. Что символизирует подаренный бабушкой подарок в виде коня?
А) стремление побаловать внука.
Б) желание выполнить просьбу внука.
В) ее мудрое умение любить и прощать.