ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ, ПОЖАЛУЙСТА!
14. Организация детского досуга связана с:
Б) игровой деятельностью, желанием учиться, образованием педагога;
15. Ситуация взаимодействия воспитанника с миром и самим собой, в которой он субъективно переживает новизну и силу внешних обстоятельств – это…
Б) поход.
16. Какой принцип не учитывается при разработке замысла
приключения?
Г) принцип инверсии;
17. Отработка оформления и технической стороны – это цель…
репетиции.
А) сводной; Б) генеральной;
В) монтировочной; Г) прогонной.
18. Выделите методы досуговой деятельности:
А) метод театрализации
Б) метод активизации
В) метод обучающих ситуаций
Г) метод воспитывающих ситуаций
19. В чем заключается сущность диагностики?
А) в выявлении и объяснении объективных характеристик объекта или явления;
Б) в обеспечении эффективного обмена информацией среди участников;
В) в отслеживании межличностных отношений, возникающих в ходе взаимодействия детей.
20. Какие цвета создают эффект радости, торжества и богатства при
оформлении сцены для проведения досугового мероприятия?
А) желтый; Б) зеленый;
В) красный; Г) оранжевый;
Д) белый; Е) синий;
Ж) фиолетовый.
21. Может ли подвергаться корректировке годовой план досуговой деятельности?
А) да; Б) нет.
22. Определите формы досуговых мероприятий:
А) праздник; Б) концерт;
В) сопереживание; Г) поход.
23. Соотнесите нормативное обеспечение организации досуговых мероприятий:
24. Наличие маршрута, чередование физической нагрузки с отдыхом, идентификация участников – это характерные признаки…
А) похода; Б) приключения; В) соревнования.
25. Выделите задачи детского массового досугового мероприятия:
А) сохранение народных праздничных традиций страны;
Б) поиск известных всем педагогических форм, методов и технологий;
В) совершенствование эффективности трудовой деятельности;
Г) развитие игровой культуры детей и взрослых.
26. Выделите композиционные элементы сценария досугового мероприятия:
А) аннотация; Б) экспозиция;
В) кульминация; Г) организация.