1. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», утік з Інтернату, щоб:
а) побувати на олімпіаді; б) побачити кохану дівчину;
в) допомогти своїй родині матеріально; г) уникнути покарання.
2. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», відрізнявся від своїх однолітків тим, що:
а) був дуже сильним, займався спортом; б) володів телепатією;
в) читав книги, займався самоосвітою; г) був вихідцем з іншої планети.
3. Софі, героїня твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула», уклала угоду з:
а) Відьмою Пустирищ; б) Демоном вогню;
в) Хаулом; г) Саліманом
4. Твір Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» відрізняється від традицій них народних казок тим, що:
а) закінчується твір нещасливо для головних героїв;
б) зображуються технічні засоби сучасної доби;
в) мачуха та падчерка дружать, пригоди випадають старшій сестрі;
г) немає протистояння добра та зла
5. Найбільшим захопленням Меґі, героїні книги К. Функе «Чорнильне серце», було:
а) читання книжок; б) вишивання;
в) малювання; г) спів і танці
6. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», після медкомісії опинився:
а) в Інтернаті; б) у вищій школі;
в) у лікарні; г) на планеті Новії
7. Джорж Плейтен, герой твору А. Азімова «Фах», вів діалог з представниками планети Новія про:
а) недоліки медичної системи;
б) систему професіональної освіти;
в) обмеження його прав і свобод;
г) про значення дружби для згуртування суспільства
8. Софі, героїню твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула», Відьма Пустирищ перетворила на:
а) царівну-жабу; б) дуже некрасиву дівчину;
в) стару бабусю; г) кам’яну скульптуру.
9. Із героями твору Д. В. Джонс «Мандрівний замок Хаула» Софі та Хаулом відбулися до кінця твору не лише зовнішні, а і внутрішні зміни:
а) обоє стали замкненими та відлюдькуватими, тішилися лише своїми почуттями;
б) Софі стала впевненішою, а Хаул — уважнішим до прохань;
в) вони почали заздрити тим, хто не зазнав таких випробувань долі, як вони;
г) Софі стала веселою та безтурботною, а Хаул — злим і похмурим
10. Мегі, героїня книги К . Функе «Чорнильне серце», мала здатність:
а) «оживляти книги»;
б) розуміти мову тварин;
в) перетворюватися на невидимку;
г) перевтілюватися в будь-кого із героїв твору, який вона читає
11. Яке призначення таких людей,як Джордж Плейтен?
А)впроваджувати в життя нові ідеї для поліпшення рівня освіти,
Б)він один з тих, хто не зможе оволодіти ніяким фахом,
В)бути,як більшість.
12. Навіщо Мегі з батьком хочуть зачитати у книжковий світ Каприкорна?
А)аби повернути у реальний світ матір Мегі,
Б)аби позбутися запеклого ворога,
В)їм до вподоби таке заняття.