ДАМ 30 БАЛІВ!!!! Тема 4: Османська Імперія. Країни Східної Європи XVI-XVIII ст. І...

0 голосов
96 просмотров

ДАМ 30 БАЛІВ!!!! Тема 4: Османська Імперія. Країни Східної Європи XVI-XVIII ст. І рівень 1. В яких частинах світу розташовувалася Османська імперія у період свого розквіту?а) Азія та Америка;б) Європа та Азія;в) Азія та Африка;г) Європа, Азія та Африка.2. Як називалася війна Росії та Швеції у 1700-1721 рр.?а) Північна;б) Шведська;в) Південна;г) Московська.3. Укажіть, про кого йдеться.«За часів його правління Османська імперія досягла вершини своєї могутності. У результаті численних війн значно розширив територію Османської імперії. Реформував адміністрацію, армію, фінанси. Був також меценатом і поетом. Його четвертою дружиною була рем Султан, яку в Європі знали під іменем Роксолана».а) Аббас І;б) Селім І;в) Надір;г) Сулейман І.4. Яку назву отримала абсолютна монархія в Московському царстві?а) самодержавство;б) конституційна монархія;в) релігійна монархія;г) імперія.5. Чому початок XVII ст. в історії Московської держави називають «Смутним часом»?а) народ був дуже засмучений смертю Івана IV Грозного;б) у країні часто змінювалися правителі і не було стабільності;в) у країні почалися релігійні війни;г) розпочалось правління Федора, який отримав прізвисько «Смутний».6. Які держави увійшли до складу Речі Посполитої?а) ВКЛ та Польське королівство;б) Московська держава та Польське королівство;в) ВКЛ та Московська держава;г) Кримське ханство та Польське королівство.ІІ рівень 7. Дайте визначення поняття «Епоха двірцевих переворотів».8. Перелічіть держави, з якими воювало Московське царство часів Івана ІV Грозного (мінімум 3).9. Заповніть таблицю, указавши у відповідному стовпчику порядковий номер поняття або назви.1) Варшава, 2) фільварок, 3) бояри, 4) Литовські статути, 5) греко-католики, 6) опричнина, 7) стрільці, 8) Москва, 9) Боярська дума.РІЧ ПОСПОЛИТАМОСКОВСЬКЕ ЦАРСТВО  ІІІ рівень 10. Установіть відповідність між поняттями та їхніми значеннями.1)редут;а)державний орган, пізніше міністерство;2)колегія;б)державний орган з управління церквою;3)Синод;в)чиновник, який керував частиною території;4)губернатор.г)військова споруда, земляне укріплення; д)натуральні та грошові платежі селян феодалам.11. Проаналізуйте текст з історичного документа та дайте відповіді на запитання.Із Люблінської унії (про права поляків і литовців)«Усі закони й постанови, хоч би які вони були і хоч би з якої причини видані в Литві проти польського народу, щодо заняття вищих і яких завгодно посад, що передаються й доручаються нами, також щодо маєтків і земель, щодо придбання земель і володіння ними у Великому князівстві Литовському... — усі такі закони, погодженням з усіма чинами, скасовуємо... Віднині як поляк у Литві, так і литовець у Польщі можуть купити маєток і оселитися будь-яким законним способом, і можуть за законом обіймати посаду в тій землі, у якій осядуть. Щодо духовних посад, то ми роздаватимемо їх на власний розсуд, як і було досі, не звертаючи уваги на осілість особи в тій країні».1) Коли була прийнята Люблінська унія?2) Які права отримували поляки та литовці?3) Чому в документі окремо виділені духовні особи?IV рівень 12. Проаналізуйте причини, основні події та наслідки Північної війни? Що отримала як результат Московська держава Петра І від цієї війни? Свою думку обґрунтуйте.БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ


История (187 баллов) | 96 просмотров
Дан 1 ответ
0 голосов

Ответ:

1)2 2)1 3)- 4)3 5)4 6)3 7)3 8)- 9)4 10)4 11)1 12)-

Объяснение:

Но это по програми Молодовии и России.

(136 баллов)