Итоговая аттестация по русскому языку за курс 5 класса2019-20201. Какая пара слов не...

Question

Итоговая аттестация по русскому языку за курс 5 класса2019-20201. Какая пара слов не является словосочетанием?1) закопал клад2) копеечная монета3) атмосфера Земли4) пшеница густа2. В каком предложении есть обстоятельство?1) Белка делает лёгкий прыжок.2) Вспомни тихий шёпот леса.3) Майор привёз мальчишку на лафете.4) Подосиновик последний сдвинул шапку набекрень.3. В каком предложении надо поставить одну запятую (знаки препинания не расставлены)?1) Тебе Москва пережитое за полстолетья отдаю.2) Буду ли я пеною в море или голубою мглой на горах или вечерней тенью степной.3) Кричат в кустах коростели и гудит выпь.4) Принеси мне пожалуйста молоток.4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?1) Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал.2) Скоро всё зазеленеет: степи, рощи и леса.3) По телефону мне сказали – «Он будет дома после шести».4) Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною.5. В каком слове все согласные звуки звонкие?1) каша2) слой3) моль4) друг6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?1) тортЫ2) мусоропровОд3) звОнит4) бантЫ7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?1) прибират..ся, глуш..2) плющ.., катаеш..3) колюч.., выл..ю4) решение задач.., под..езд8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?1) ч..рточка, плеч..2) ц..рк, бледнолиц..й3) приб..ру, кол..т4) ра..даваться, ра..сыпать9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?1) г..роизм, г..мнастика2) синиц.., луж..3) подр..стут, предл..гать4) рю..зак, моноло..10. Выберите строчку, в которой все слова состоят только из корня и окончания.1) рыба, мышь, медведь, лес2) вековой, печка, тишина, насухо, вверх3) добрый, санки, дождь, новая, заря11. Из предложения выпишите слово (слова) с приставками.Засвищут скоро соловьи, и лес оденется листвою.12. Укажите вариант, в котором слова являются антонимами.1) горячий - холодно2) гигант – карлик3) смелость – подлость4) скромность – хитрость13. В каком ряду оба выделенных слова употреблены в переносном значении?1) мягкий диван, серебряное кольцо2) золотые руки, каменное сердце3) мягкий характер, каменная набережная4) легкая походка, легкий рюкзак14. Какое лексическое значение имеет слово негодование?1) сомнение, удивление2) возмущение, крайнее недовольство3) тяжелое переживание, несчастье4) неверие во что-либо15. Сколько грамматических основ в предложении? Ответ запишите цифрой.Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит.​

Answer 1

1. Такая пара слов не является словосочетанием:

  4) пшеница густа

2. В таком предложении есть обстоятельство:

  4) Подосиновик последний сдвинул шапку набекрень.

3. В таком предложении надо поставить одну запятую:

  3) Кричат в кустах коростели, и гудит выпь.

4. В таком предложении знаки препинания расставлены неправильно:

  3) По телефону мне сказали – «Он будет дома после шести».

5. В таком слове все согласные звуки звонкие:

  3) моль

6. В таком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук:

  2) мусоропровОд

7. В таком ряду в обоих словах пишется Ь:

   1) прибират..ся, глуш..

8. В таком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква:

  3) прибЕру, колЕт

9. В таком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква:

  3) подрАстут, предлАгать

10. Строчка, в которой все слова состоят только из корня и окончания:

  1) рыба, мышь, медведь, лес

11. Из предложения слово (слова) с приставками:

    ЗАсвищут, Оденется  

12. Вариант, в котором слова являются антонимами:

  2) гигант – карлик

13. В таком ряду оба выделенных слова употреблены в переносном значении:

  2) золотые руки, каменное сердце

14. Такое лексическое значение имеет слово негодование:

  2) возмущение, крайнее недовольство

15. Столько грамматических основ в предложении:  

  3

Играют волны, ветер свищет, и мачта гнётся и скрипит.