Часть 1. Выбери один правильный ответ (1 балл).
А1. Биология – это наука о: 1) космосе; 2) строении Земли; 3) живой природе; 4) веществах. А2. Живые организмы, в отличие от тел неживой природы: 1) неподвижны; 2) имеют клеточное строение; 3) состоят из химических элементов; 4) имеют цвет. А3. Все живые организмы способны к: 1) размножению; 2) неограниченному росту; 3) питанию готовыми органическими веществами; КР 8 класс Вариант 1 А 1. Здоровье человека на 50% полностью зависит от: 1) образа жизни; 2) экологических факторов; 3) наследственности. А 2. Что запрещается делать при пожаре в квартире? 1) выходить через задымлённую лестничную площадку и пользоваться лифтом; 2) при выходе по незадымлённой лестнице держаться за стены и поручни; 3) при увеличении концентрации дыма передвигаться, пригнувшись или ползком. А 3. Электротравма или электрический удар током происходит в результате: 1) соприкосновения друг с другом нескольких оголённых электропроводов, находящихся под напряжением; 2) прикосновения к оголённому электропроводу, находящемуся под напряжением; 3) прикосновения к неисправной отключенной электропроводке. А 4. При устройстве навеса или шалаша крышу следует накрывать: 1) сверху - вниз; 2) снизу – вверх; 3) справа – налево. А 5. Вам кажется, что кто-то идёт за вами следом. Ваши действия: 1) перейдёте несколько раз улицу и, убедившись в своих подозрениях, побежите в людное место; 2) остановитесь и уясните причину преследования; 3) броситесь бежать к телефонной будке. А 6. Полное или частичное нарушение целостности костей в результате удара, сжатия, сдавления, изгиба или другого воздействия, это: 1) вывих; 2) перелом; 3) ушиб. А 7. Горный поток, состоящий из смеси воды и рыхлообломочной горной породы называется: 1) обвалом; 2) селем; 3) оползнем. А 8. Назовите последствие затопления местности: 1) взрывы промышленных объектов в результате действия волны прорыва; 2) изменение климата; 3) смыв и затопление плодородных почв. А 9. Укажите поражающий фактор характерный для пожара: 1) открытый огонь; 2) разрушение зданий и поражение людей за счёт смещения поверхностных слоёв земли; 3) образование облака заражённого воздуха. А 10. После поступления сообщения об опасности разрушения плотины необходимо: 1) надеть средства защиты дыхания и кожи; 2) переместиться на ближайший возвышенный участок местности и оставаться там до тех пор, пока не прибудут спасатели или вода не спадёт; 3) укрыться в ближайшем убежище. В 1. Определите последовательность действий при оповещении об аварии на радиационно-опасном объекте: 1) надеть средства индивидуальной защиты; 2) включить радиоприёмник, телевизор и выслушать сообщение; 3) следовать на сборный эвакуационный пункт; 4) взять необходимые продукты питания, вещи и документы; 5) выключить газ, электричество, погасить огонь в печи. В 2. Определите последовательность действий при нахождении в волне цунами: 1) сбросьте одежду и обувь; 2) воспользуйтесь плавающими и возвышающимися предметами; 3) сгруппируйтесь и закройте голову руками; 4) наберите в грудь как можно больше воздуха; 5) приготовьтесь к возвратному движению воды. В 3. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при отморожении или охлаждении организма: 1) растереть замёрзшую поверхность от периферии к центру рукой или мягкой шерстяной тканью до появления розовой окраски кожи; 2) дать пострадавшему обезболивающее средство и горячий чай; 3) согреть конечность и пострадавшего в целом; 4) при отсутствии помещения на отмороженную конечность положить толстую ватно-марлевую повязку; 5) на отмороженный участок тела наложить стерильную повязку. В 4. Определите последовательность действий в ситуации, когда вы пришли домой и почувствовали запах газа: 1) сообщить соседям; 2) позвонить родителям или в аварийную службу; 3) открыть окна и двери; 4) проверить конфорки; 5) перекрыть основной вентиль подачи газа. С 1. Что такое гидродинамическая авария? С 2. Что такое медицинский жгут? С 3. Что такое цунами ?