1.Укажите виды связи между простыми предложениями ( знаки препинания не...

Question

1.Укажите виды связи между простыми предложениями ( знаки препинания не расставлены) Мшистые стволы упавших деревьев ямы высокий папоротник шиповник жасмин и орешник мешали ей на каждом шагу она постепенно теряла силы одолевая их останавливалась всё чаще и чаще чтобы передохнуть или смахнуть с лица липкую паутину. А) сочинительная, подчинительная Б) сочинительная, бессоюзная В) подчинительная, бессоюзная. 2. Расставьте знаки препинания в предложении: 1. Сентябрь холодный бушевал с деревьев ржавый лист валился, сходила ночь, туман вставал. 2.У собак есть рыцарское правило собаку лежащую на привязи не трогают. 3. Тёмный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые. 4. Уже вечерело солнце скрылось за небольшую осиновую рощу лежавшую недалеко от сада. 3. Составить предложения по данным схемам: ( ) - ( противопоставление) ( ) :: (причина) ( ) : (дополнение) 4.Продолжите сложное бессоюзное предложение , расставьте знаки препинания и составьте схемы: Учёный внимательно следил за приборами……. Леонтьев поднял голову…….. .

Answer 1

Объяснение:

1) В

2) - Сентябрь холодный бушевал, с деревьев ржавый лист валился, сходила ночь, туман вставал.

- У собак есть рыцарское правило: собаку, лежащую на привязи, не трогают.

- Тёмный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада, и чудеса световые.

- Уже вечерело, солнце скрылось за небольшую осиновую рощу, лежавшую недалеко от сада.

3) - Все ожидали увидеть его на балу - он бросил все неожиданно и уехал в дальнюю деревню

- Мы вернулись домой : начинался дождь

- Я поглядел кругом : торжественно и царственно стояла ночь

4) Ученый внимательно следил за приборами - вскоре один из них показал окончание реакции. СХЕМА: [ ] - [ ]

Леонтьев поднял голову: высоко в небе летала стая голубей. СХЕМА: [ ] : [ ]