(35 баллов дам) (пожалуйста)Прочитай рассказ и выполни задания.
В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. Вода в жизни человека и всего живого на Земле играет важную роль.
Взгляните на неё – чистая, прозрачная, она не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета. Природа, содержит в себе воду. Тело взрослого человека состоит в среднем на 60% из воды, в теле ребёнка её ещё больше. Вода есть везде – в организме зверей и птиц, в продуктах питания, в разнообразных растениях, в почве, в атмосфере.
В течение миллионов лет вода принимала активное участие в подготовке условий, необходимых для зарождения и развития жизни на Земле. Бесконечно справедливы версии о том, что жизнь зародилась именно в водной среде.
Вода — существенная часть питания всего живого на Земле. Без воды трудно представить себе процессы пищеварения, процессы обмена веществ.
Космонавты донесли до нас, что из космоса планета Земля кажется голубой планетой с островами суши. Но много на нашей планете воды солёной, а не пресной. Человеку нужна пресная вода. Запасы пресной воды на Земле ограничены.
Воду надо беречь – и это закон нашей жизни!
Задания 1.
А) Выпиши 4 ключевых слова и фразы из текста. (2б) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _______________________________________________
Б) Работа с текстом. (5б)
1.Озаглавь текст.( 1б)
2. Составь план к тексту. 1)____________________________________________________________ 2)_____________________________________________________________ 3)__________________________________________________________________ 3. Назови тему текста.( 1б) _______________________________________________________
4. Запиши основную мысль текста( 1б)
____________________________________________________________
5. Определи тип текста.( 1б)
- художественный стиль
-нехудожественный стиль
-научно-публицистический стиль
Поставь глаголы в порядке появления в тексте(1 б )(задумываемся играет состоит принимала донесли беречь Взгляните) ____________________________________________________________________