Припасы Всё лето геологи искали в тайге алмазы. Пришла осень. Начались дожди. Геологи...

Question

Припасы Всё лето геологи искали в тайге алмазы. Пришла осень. Начались дожди. Геологи стали собираться домой. Перед отъездом завхоз сообщил начальнику экспедиции, что осталось сто банок сгущёнки, три килограмма муки, мешок компота и ящик масла. – Надо поставить склад-хранилище, – решил начальник. Геологи взяли топоры, пилы и за три дня срубили хранилище. Склад получился вроде небольшой избушки без окон, с бревенчатыми стенами. Он был поставлен на четырёх тонких столбах так, чтобы медведь по ним не мог залезть в хранилище. Получился склад, как избушка на курьих ножках. Уложили геологи припасы и убрали лестницу. Геологи ушли, а избушка осталась стоять в тайге. Весной геологи вновь вернулись в тайгу искать алмазы, но расположились на другой стороне реки. Завхоз предложил молодому геологу Проньке сходить и принести ребятам сладенькой сгущёнки. Пронька взял мешок, ружьё и отправился к старому хранилищу. Пронька шёл и свистел в костяной свисток – дразнил весенних рябчиков. Вот и знакомое место. В груди у Проньки похолодело, а в голове вдруг стало очень горячо. Под избушкой стоял огромный бурый медведь. Передними лапами он расшатывал столб. В раскрытой двери что-то зашевелилось. Оттуда сам собой стал вылезать мешок муки. Медведь подхватил мешок, когтём продырявил дырку, поднял его и стал вытряхивать муку себе на голову. Вмиг он стал похож на огромный жёлтый одуванчик. Языком он хватал мучное облако и облизывался. Из открытой двери склада вновь высунулась рука в лохматой варежке и бросила вниз банку сгущёнки. Медведь ловко подхватил её и с силой сдавил. Липкая сладкая масса полилась на язык медведицы. В это время ловко спустился медвежонок и подхватил банку с молоком. Он лизал её, словно сплющенный леденец. Пронька отошёл в сторону и с другой стороны подошел к медведям. Он поднял ружьё вверх и дважды выстрелил. Не успел заглохнуть выстрел, Пронька принялся кричать, громко смеяться, звать несуществующих друзей, он даже запел. Голос его звучал хрипло, но он отыскал лестницу и приставил ее к складу. Он разыскал муку, сгущёнку, чернослив, сухие груши и яблоки, сложил всё в сумку. Слез Пронька на землю и подобрал сплющенную банку сгущёнки, похожую на блин. Теперь нужно поскорее уходить, и Пронька запел ещё громче... (По Ю.И. Ковалю) Задания к тексту 7. Для чего Пронька начал кричать, смеяться, звать несуществующих друзей, когда увидел медведей? 1) чтобы привлечь внимание медведей 2) чтобы его услышали люди, которые находились поблизости 3) чтобы испугать медведей 4) чтобы повеселиться 8. Выпишите предложение, подтверждающее то, что медведи съели не все припасы. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 9. Восстанови порядок описанных событий. Пункт с цифрой 1 – начало рассказа. 1) Путешествие за припасами 2) Приезд экспедиции через год 3) 1. Конец первой экспедиции 4) Встреча с медведями 5) Постройка хранилища 10. Какие слова подходят для замены выражения «мучное облако». 1) белое облако 2) рассыпавшаяся мука, летающая в воздухе 3) туман 4) мутное облако 11. Что подразумевается под выражением «рука в лохматой варежке». 1) медвежья лапа в муке 2) большая лапа 3) мохнатая лапа 4) мягкая рука 12. Как ты понимаешь выделенное выражение в предложении: «Получился склад, как избушка на курьих ножках». 1) очень старым 2) деревянным, вместительным 3) высоким, на подпорках 4) с печкой и трубой 13. Определи жанр этого произведения: 1) сказка 2) басня 3) художественный рассказ 4) исторический рассказ 5) научно-познавательный рассказ 14. Что нужно для того, чтобы сохранить припасы в тайге? ____________________________________________________________________________ 15. Как ты понимаешь предложение «В груди у Проньки похолодело, а в голове вдруг стало очень горячо». ___________________________________________________ 16. Почему Пронька забрал с собой сплющенную банку сгущёнки? 1) в ней осталась сгущёнка 2) хотел рассказать ребятам о происшествии и показать доказательство 3) для того, чтобы защититься от медведей 4) чтобы положить назад в хранилище 17. О чём главным образом хотел рассказать автор? 1) о том, как голодают медведи в тайге 2) о неожиданностях, которые часто встречаются в тайге 3) о жизни геологов 4) о Проньке, его судьбе 18. Какой вывод можно сделать из прочитанного текста? 1) медведи не нападают на людей 2) в тайге надо всегда кричать и свистеть 3) в тайге надо всегда помнить о том, что вокруг много диких зверей 4) нельзя строить хранилища в тайге

Answer 1

Ответ:

Вот что у меня получилось.

7. Для чего Пронька начал кричать, смеяться, звать несуществующих друзей, когда увидел медведей?

3) чтобы испугать медведей

8. Выпишите предложение, подтверждающее то, что медведи съели не все припасы.

Оттуда сам собой стал вылезать мешок муки. Медведь подхватил мешок, когтём продырявил дырку, поднял его и стал вытряхивать муку себе на голову. Вмиг он стал похож на огромный жёлтый одуванчик. Языком он хватал мучное облако и облизывался.

Из открытой двери склада вновь высунулась рука в лохматой варежке и бросила вниз банку сгущёнки.

9. Восстанови порядок описанных событий. Пункт с цифрой 1 – начало рассказа.

1) 4. Путешествие за припасами

2) 3. Приезд экспедиции через год

3) 1. Конец первой экспедиции

4) 5.Встреча с медведями

5) 2. Постройка хранилища

10. Какие слова подходят для замены выражения «мучное облако».

1) белое облако

11. Что подразумевается под выражением «рука в лохматой варежке».

3) мохнатая лапа

12. Как ты понимаешь выделенное выражение в предложении: «Получился склад, как избушка на курьих ножках».

3) высоким, на подпорках

13. Определи жанр этого произведения:

3) художественный рассказ

14. Что нужно для того, чтобы сохранить припасы в тайге?

Их нужно спрятать так, чтобы не достал медведь или другие хищники, да и вообще, звери.

15. Как ты понимаешь предложение «В груди у Проньки похолодело, а в голове вдруг стало очень горячо».

Сильно испугался.

16. Почему Пронька забрал с собой сплющенную банку сгущёнки?

2) хотел рассказать ребятам о происшествии и показать доказательство

17. О чём главным образом хотел рассказать автор?

2) о неожиданностях, которые часто встречаются в тайге

18. Какой вывод можно сделать из прочитанного текста?

3) в тайге надо всегда помнить о том, что вокруг много диких зверей

Объяснение: