Помогите пожалуйста с контрольной работой пожалуйста пожалуйста пожалуйста помогите!!!!!!!!!
Часть А – тестовые задания с ОДНИМ правильным ответом. Часть В – практическая часть : 1.Текст списать, вставить буквы, расставить знаки препинания 2.Выполнить задания к тексту (записать ответы на вопросы)ЧАСТЬ АА1. У какого слова НЕПРАВИЛЬНО определен способ образования? 1) премилый – приставочный способ 2) выход – суффиксальный способ 3) подоконник – приставочно-суффиксальный способ 4) пешеходный – сложение А2. В каком примере допущена грамматическая ошибка? 1) по их мнению 2) до полутора суток 3) стрижется у мастера 4) более сильнее А3. У какого слова НЕВЕРНО охарактеризованы морфологические признаки? 1) к сирени – существительное 1 склонения 2) семеро – собирательное числительное 3) любой – определительное местоимение 4) слушать – глагол 1 спряженияА4. Каким примером можно проиллюстрировать следующее высказывание: «Притяжательные местоимения в предложении являются определением»? 1) Он перестал понимать самого себя. 2) К нам на целое лето приехал двоюродный брат. 3) Машина остановилась возле их подъезда. 4) На голову он нахлобучил папину шапку. А5. В каком ряду все слова относятся к одной части речи? 1) мой, кто-то, всякий 2) двухэтажный, тройной, пятнадцать 3) езда, поездки, ездовой 4) скользить, предупреждать, похождения А6. В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная? 1) а(л,лл)юминий, оловя(н,нн)ый, ветре(н,нн)ый2) ба(л,лл)ада, гуси(н,нн)ый, ю(н,нн)ый3) бе(з,зз)лобный, серебря(н,нн)ый, ра(с,сс)чет4) ра(с,сс)читать, тума(н,нн)ый, безветре(н,нн)ыйА7. В каком ряду все слова пишутся слитно? 1) (не)нашли, (не) был, (не)счастлив 2) вовсе (не)громкий, (не)сколько , (не)(во)что3) (не)решили, (не)лепость, (не)пятый 4) (не)зрелый, (не)навидеть, (не)которые А8. В каком ряду во всех словах пишется и? 1) на яблон…, наход…м, замет..л 2) над широк…ми полями, сбира..тся3) разгул…вать, замира…т, комоч…к 4) постро…ли, мне не вер…тся, в санатори…А9. В каком ряду во всех словах пропущена буква пропущена буква о?1) Галч_нок, деш…вый, плеч…м 2) ч_рствый, стереж…т, чуж…й 3) девч..нка, ш..рох, врач…м 4) ш_пот, ш…в, не заш…лА10. У какого прилагательного неверно определён разряд?1) Холодный (ветер) – качественное прилагательное;2) классный (журнал) – относительное прилагательное;3) лисья (нора) - притяжательное;4) железная (воля) – относительное прилагательное.А11. В каком предложении не с выделенным словами пишется раздельно?1) школа вовсе (не)новая; (не)правильный ответ; (не)лепый поступок2) книга оказалась (не)интересной; открыл (не)широко; сделал (не)аккуратно3) ничуть (не)широкий ручей; (не)глубокий, а мелкий овраг; далеко (не)веселый ответ4) (не)разлучные друзья; (не)умело сделать; (не)ряшливый видА12. В каком ряду во всех прилагательных пишется нн?1) Дли__ый, серебря__ый, стекля__ый;2) лу__ый, деревя__ый, стари__ый;3) голуби__ый, кожа__ый, стекля__ый;4) глиня__ый, оловя__ый, безветр__ыйА13. В каком прилагательном нужно писать суффикс к? 1) Француз__ий; 2) немец__ий; 3) киргиз__ий; 4) матрос__ий.А 14. Какое прилагательное пишется слитно?1) (Юго)восточный (район); 2) (светло) зелёная (листва);3) (сельско)хозяйственная (академия); 4) мясо(молочная) промышленность.А15. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?1) тон..ше; 2) восем_сот; 3) сем…надцать 4) отреж_теА16. У какого местоимения неверно определён разряд?1) Думал обо мне – личное местоимение;2) через несколько минут – неопределённое местоимение;3) взял его книгу – притяжательное местоимение;4) каждый из нас мечтал – относительное местоимениеЧАСТЬ В1.Спишите, вставьте, где необходимо, пропущенные буквы, раскройте скобки и расставьте недостающие знаки препинания. 1. Скворцы пр….летают ра….ней весной когда ещ(о,ё) не весь снег сош….л. 2. По….вление скворцов пр....знак бли....кой весны. 3. После пр….лета они выб….рают удобное место и устра....вают гнезда. 4. Скворцы чист....т свои домики нос…т в клювах мя….кую по….стилку устра....вают ж….лье. 5. Скворец с….дит?ся на ветку, пр….кр….пленную к сквореч..нику, тр..пещ….т ч….рными крылышками и ра….п….вает песни. 6. Бодрой радостью звуч….т их голоса. 7. Разные звуки можно ра….слышать в скворц….вой песне. 8. _____ птицы служ….т обра….цом труд….любивой жизни ведь они вместе в(с,з)кармлива….т птенцов. 9. Всегда любуеш?ся ж….знью скворц….в слуша….ш? их пр….восходное пение. 1.Определите тип речи текста (описание, повествование, рассуждение)2. В предложении 3 найдите слово с чередующейся гласной в корне. Выпишите это слово. 3. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 8? 1) но 2) и 3) ведь 4) эти4. Определите вид, спряжение, время, лицо, число глагола слуша…ш? (9 предложение). 5. Подберите по одному синониму к следующим словам таким образом, чтобы смысл предложения не менялся. устра..вают (4 предложение) - ___________________________________________всегда (9 предложение) – _____________________________________________пр..восходное (9 предложение) – ______________________________________