Визначте головні й підрядні частини. Назвіть способи зв’язку в складнопідрядних реченнях. Побудуйте схеми речень.
1. Ви чули, як шумлять бори у вересневі вечори? (А. Малишко). 2. Степ особливо чарівний тієї пори, коли жита половіють (/. Цюпа). 3. Справжня людина, яка хоче бути господарем свого життя і своєї долі, мусить триматися ближче до природи, жити простіше й щоденно гартувати і навіть випробувати свій організм і свою волю (В. Козаченко). 4. Tow я веселий, тоді я багатий, як буде серденько по волі гуляти (Т. Шевченко). 5. В небі ластівка мріє далека, що на крилах весну принесла (В. Сосю-ро). 6. Немає гірше, як в неволі про волю згадувать {Т. Шевченко). 7. В глибоких западинах біліють хати, зеленіють городи, чорніють тини, котрими помережані долини (/. Нечуй-Левицький). 8. Чим чорніший пар, тим біліша паляниця {Нар. те). 9. Благословенна та ясна година, коли днтя читає «Кобзаря» ІД. Павличко). 10. Треба знати, чим землю засівати {Нар. те). 11. Певне, в кожного с заповітні пороги, звідки нас проводжали в життя матері (А/. Сингаївський). 12. Мені здається, що пейзажі в нас на Україні якоїсь приголомшливої красн й величі (Ю. Яновський). 13. Сонце так світить ласкаво, що аж каміння сміється (М Коцюбинський). 14. Люблю народ, якого силу ніхто не зломить у віках (/7. Воронько). 15. Там. де рідні кожна стежка і стеблина, бродять мої думи і лісні мої (В. Сосюра).