1.Лексичної помилки НЕМАЄ в рядку
А листати сторінки улюбленої книгиБ зранку забули відкрити вікноВ дивовижна пам’ятка природиГ відноситися з повагою до друзів2.Помилку в написанні імені по батькові допущено в рядкуА Валентинівна, Аркадіївна, ІгорівнаБ Васильович, Миколайович, ЮрієвичВ Олексіївна, Дмитрівна, ОлександрівнаГ Якович, Святославович, Анатолійович3. Правильно написано всі слова в рядкуА скасований, розтривожений, безтурботний, припиненийБ схвалення, безапеляційний, розмовний, премороженийВ безконтактний, призвісько, розрекламований, списанийГ пресмачний, сфотографований, безмірний, росщеплений4. На другий склад падає наголос у словіА начинкаБ позначкаВ травестіяГ рівнина5. Пунктуаційну помилку допущено в реченніА Коли мама Ілона Маска переїхала з дітьми до Канади, їй довелося працювати і вдень і вночі.Б До речі, жінка ніколи не набридала дітям нудними повчаннями щодо навчання й роботи.В Вона намагалася бути для родини прикладом в усьому, хоча тепер зауважує, що успіх дітей - лише їхня заслуга.Г Мати зрідка допомагала дітям, не маючи вільного часу і тому вони досягли всього самостійно.6. Суфікс -ищ- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМА родовищеБ вовчищеВ попелищеГ сховищеПрочитайте текст і виконайте завдання 7-10. (1) Надворі було по/особливому тихо. (2) По/зимовому небу пропливав, загортаючись у діряву ковдру з хмар надломлений місяць, схожий на тріснуту крижинку. (3). А поруч з ним поблискували зорі, вимальовувалися непевні перші промені. (4) Неохоче вставало заспане сонце і, мабуть, хотіло якось по/своєму розпочати цей день. (5) Але зима, відвойовуючи останні холодні дні, вирішила по/іншому і все сипала білі сніжинки, закриваючи сонне світило. (6) Усе, окрім тонесенької смуги над (...), уже перетворилося на щільну білу завісу, що огортала землю, не давала їй прокинутися.7. Пунктуаційну помилку допущено в реченніА другомуБ третьомуВ п’ятомуГ шостому8. Окремо в тексті треба писати сполуку слівА по/особливомуБ по/зимовомуВ по/своємуГ по/іншому9. Складним є реченняА другеБ третєВ четвертеГ п’яте10. Замість крапок у шостому реченні можна вставити всі слова, ОКРІМА виднокругомБ горицвітомВ видноколомГ горизонтом11. Спрощення приголосних на письмі треба позначати в усіх словах рядкаА Безвиїз...ний, облас...ний, зап’яс...нийБ Заздріс...ний, волейболіс...ці, очис...нийВ Безчес...ний, щас...ливий, шіс...надцятийГ Пристрас...ний, шіс....десят, улес...ливийД Цінніс...ний, особистіс...ний, тиж...невий12. Підкреслені літери позначають той самий звук в усіх словах рядка А доріжка, стежці, огородженийБ ягідка, подзьобувати, радятьсяВ рюкзак, Великдень, жилеткаГ айсберг, соколиний, світовийД осьдечки, знімання, зів’янути13. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядкуА по/моєму, казна/куди, хоч/не/хочБ рік/у/рік, урешті/решт, хтозна/колиВ по/вашому, на/добраніч, якось/тоГ по/іспанськи, уряди/годи, по/одинціД будь/що/будь, по/четверте, на/виплат14. Прочитайте речення (цифри в дужках позначають наступне слово).Правила (1)користува(н,нн)я метрополітеном обов’язкові для осіб, які перебувають на його території (у міжстанційних (2)ту(н,нн)елях, в (3)облаштова(н,нн)их підземних переходах, у вагонах поїздів). Пасажири (4)пови(н,нн)і бути взаємно (5)(в,вв)ічливими, дбайливо ставитися до споруд та (6)обладна(н,нн)я, дотримуватися норм поведінки в громадських місцях.Без подвоєних літер треба писати слова, позначені цифрами в рядкуА 1,2Б 2,3В 3,4Г 4,5Д 5,615. Граматично правильне продовження речення «Вибираючи стиль одягу, ...» наведено в рядкуА людині притаманно прагнення мати привабливий, а інколи й вишуканий вигляд.Б досить просто створюється особливий, індивідуальний, не схожий на інших образ.В не завжди увага закцентована на перевагах фігури й приховуванні недоліків.Г зовнішність підкреслюється або ж, навпаки, погіршується невдалим поєднанням.Д ми хочемо бути в центрі уваги й відчувати на собі сповнені захоплення погляди.