Помогите с текстом, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и...

Question

Помогите с текстом, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Ра(н,нн)ей в..сной р..дились маленькие зайч..та. Ещё л..жал в л..су под д..р..в(ь/?)ями глубокий сне(г/к)пр..хватывали по утрам крепкие м..розы.7 Птиц и зв..рей д..ржал на сн..гу плотный наст. Называют поэтому ра(н,нн)их зайч..т наст..виками2. Ласково пр..грева..т в..се(н,нн)ее солнышко. Обрадовались теплу высунулись из гн..зда зайч..та.4 Терпеливо ждут свою мать. А зайчихи-матери своих и чужих детей кормят. Пр..бежит к гнезду чужая зайчиха п..кормит г..лодных зайч..ти уб..жит дальше. Опять останутся одни маленькие зайч..та. Хорошо спрятались они в сухой 3 пр..шл..годней тр..ве! Увидела зайч..т суетливая птич(ь/?)ка уселась на ветку верти(тся/ться) и поёт 1 Вот вижу Вот слышу Большими и страшными зверями кажутся ей ро(б/п)кие маленькие зайч..та. Со страхом смотрят на неё зайч..та.

Answer 1

Ответ:

1. Ранней (нн на стыке корня и суффикса) весной (вёсны) родились (род) маленькие зайчата (после ч пишется а). 2. Ещё лежал  (полёживать) в лесу (лес) под деревьями (дерево, после корня перед окончанием ь) глубокий снег (снега) , прихватывали (приставка при- имеет значение неполноты действия) по утрам крепкие  морозы (словарное слово).

3. Птиц и зверей (зверь) держал (держит) на снегу (снег) плотный наст.

4. Называют поэтому ранних зайчат настовиками (суффикс -овик).  

5. Ласково пригревает (приставка при- имеет значение доведения действия до конца) весеннее (вёсны, нн на стыке корня и суффикса) солнышко. 6. Обрадовались теплу, высунулись из гнезда (гнёзда) зайчата. 7. Терпеливо ждут свою мать.  8. А зайчихи-матери и своих, и чужих детей кормят. 9. Прибежит (приставка при- имеет значение приближения) к гнезду чужая зайчиха, покормит (приставка по- пишется всегда одинаково) голодных (голод) зайчат и убежит (бег) дальше. 10. Опять останутся одни маленькие зайчата. 11. Хорошо спрятались они в сухой прошлогодней (прошлый, соединительная морфема -о-) траве (травка)!

12. Увидела зайчат суетливая птичка (чк без ь), уселась на ветку, вертится (3 лицо, ед. число) и поёт: «Вот вижу! Вот слышу!»

13. Большими и страшными зверями кажутся ей робкие (робок)  маленькие зайчата. 14. Со страхом смотрят на неё зайчата.

Объяснение:

2. Запятая отделяет части сложного предложения.

6. Запятая отделяет однородные сказуемые обрадовались, высунулись.

8. Запятая отделяет однородные члены и своих, и чужих.

9. Запятая отделяет однородные сказуемые прибежит, покормит.

12. Запятые отделяют однородные сказуемые увидела, уселась, вертится; двоеточие отделяет прямую речь от слов автора; кавычки выделяют прямую речь.

---