1. Виправте  помилки  при  вживанні  однорідних  членів. 1. Додатковий  матеріал  я ...

+761 голосов
5.6m просмотров

1. Виправте  помилки  при  вживанні  однорідних  членів. 1. Додатковий  матеріал  я  не  тільки  брав  з  літератури , але  й  газет  і  журналів. 2. Життя  кріпаків  змальовано  у  творах  багатьох  письменників-класиків: Шевченко, П.Мирний, Франко, Коцюбинський. 3. Влітку  ми  не  тільки  побували у  Львові, але  й  Нагуєвичах. 4. У  творі  я  хотів  розповісти  про  наших  славних  предків  і  чого  вчать  їхні  подвиги. 5. Навесні можна  почути  в  лісі. як  лопаються  бруньки  і  радісний  спів  пташок.2. Розкрийте  дужки, вставляючи, де  потрібно, прийменники.Із  нагоди (ювілей), звернутися  на  (адрес), підприємство (?)виготовленню, секція (?) вивченню, сектор (?)(зв’язки), залежно (?) погоди, у (напрямок) міста, лишилось(?)  спадок, поїхати (?) справа, іти  (вулиця), проходити ( тінь), іти (поле), виключити (?) списки, (?) змозі, (?) походження, комісія  (?) спорту, глибина (Байкал), береги (Дунай), середина (луг), артист (балет), приступи  (кашель), склянка (чай), не  боюся (мороз), командир (батальйон).   3.  Виправте   допущені  помилки.  І. По  проханню, по  місцю  роботи, в  склад, по  потребі, з  того  часу, по  досвіду  знаю, по  адресі, по  дорученню, по  цій  причині, сумувати  по  матері, слідкувати  по  підручнику, розкажи  за  брата, що  сказати  за  навчання, при  житті  дідуся, по  закону, прийшов  по  справі, один  день  в  місяць, в  дві  години, із-за  вас  запізнились, В  залежності  від  умов.​


Українська мова (64 баллов) | 5.6m просмотров
Дан 1 ответ
+78 голосов

1. Виправте  помилки  при  вживанні  однорідних  членів.

1. Додатковий  матеріал  я  не  тільки  брав  з  літератури , але  й  з газет  і  журналів. 2. Життя  кріпаків  змальовано  у  творах  багатьох  письменників-класиків: Т.Шевченка, П.Мирного, І.Франка, М.Коцюбинського. 3. Влітку  ми  не  тільки  побували у  Львові, але  й  в Нагуєвичах. 4. У  творі  я  хотів  розповісти  про  наших  славних  предків  і  чого  вчили  їхні  подвиги. 5. Навесні можна  почути  в  лісі, як  лопають бруньки  і  радісний  спів  пташок.

2. Розкрийте  дужки, вставляючи, де  потрібно, прийменники.


Із  нагоди ювілею, звернутися  на  адресу, підприємство по виготовленню, секція по вивченню, сектор по зв’язку, залежно від погоди, у напрямку міста, лишилось у спадок, поїхати по справа, іти  вулицею, проходити тінню, іти полем,виключити з списки, (?незмозі, з походження, комісія  по спорту, глибина Байкалу, береги Дунаю, середина лугу, артист балету, приступи  кашлю, склянка чаю, не  боюся морозу, командир батальйону.


 

  3.  Виправте   допущені  помилки.

  І. На прохання, за місцем роботи, в  складі, за потребою, відтоді, з досвіду  знаю, за адресою, за дорученням, за цією причиною, сумувати за матір‘ю, слідкувати  за підручником, розкажи  про брата, що  сказати  про навчання, за життя дідуся, за законом, прийшов  у справі, один  день  на місяць, на дві  години, із-за  вас  запізнились, В  залежності  від  умов.

(78 баллов)