Проверь пропущенные орфограммы:
Учас__ник, __тлетать, з__мерзнуть, __бить, она пляш__т, к__льцо, в город__, нов__й машин__й, скворечн__к, бан__тик, уд__вление, горд__сть, ламп__чка.
Распредели слова по способам проверки пропущенных орфограмм.
№2 Ребята писали в классе диктант. Ученица написала его так:
Наступила висна. За зеленела на полях озимая рож. Сьежились от холода первые цвиточьки. Ходит по полю важный белоносый грачь. Проснулся и выбрался изнорки калючий ежык.
Проверь, нет ли ошибок в работе девочки. Если есть, исправь их.
№3 На какие группы можно разбить слова по морфологическим признакам? Запиши их.
Зеленый, зеленеть, зелень. Чернота, черный, чернеть. Веселый, весельчак, веселить. Заснежить, снежок, снежный.
№4 Поставь глаголы в форму 1-го лица множественного числа:
Ожидать, подметать, чинить, сажать, поставить, раскрасить, подружиться, краснеть, укрыть.
Запиши их в два столбика:
с буквой е в окончании с буквой и в окончании
№5 В каком ряду во всех словах в окончании пишется буква И? Обведи цифру в этом ряду.
О скрипк…, по полянк…, в постельк…, у постел…
На ладон…, о здании, в жизн…, к матер…
В селени…, у дорожк…, о гост…, в туман…
№6 Впиши пропущенные окончания:
У син…. моря, в елов…м лесу, по узк…й тропинке, весенн…м днем, в больш…м городе, к зелен…й роще, около деревянн…й избушки, зимн…м утром.