№2. Прочитайте предложения. Преобразуйте слова в скобках так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами.
1. When Ben (be) ___ six, he could read faster then his classmates. *
When Ben was six, he could read faster then his classmates.