1.Репликация — это значит:
а) ремонт ДНК
б) синтез РНК
в) удвоение ДНК
г) клонирование
2.Транскрипция — это образование:
а) мРНК на основе молекулы белка
б) белка на основе ДНК
в) ДНК на основе мРНК
г) мРНК на основе ДНК
3.Отличие триплета от кодона:
а) в кодоне информация закодирована, а в триплете – нет
б) триплет находится в РНК, а кодон – в ДНК
в) триплет кодирует белок, а кодон – одну аминокислоту
г) ничем не отличается
4.Если ДНК сравнить с книгой, то ген можно сравнить с:
а) буквой
б) словом
в) предложением
г) главой
5.Если в ДНК 20% массы приходится на цитозиновые основания, сколько процентов должно приходиться на адениновые основания?
а) 10%
б) 20%
в) 30%
г) 40%
6.Под вырожденностью генетического кода понимают:
а) его универсальность
б) его триплетность
в) отсутствие в нем знаков препинания
г) соответствие одной аминокислоты нескольким кодонам
7.Сколько аминокислот может транспортировать одна тРНК?
а) 1
б) 2-6
в) 70-90
г) в зависимости от размеров белка
8.Сколько насчитывают разных типов тРНК?
а) 24
б) 61
в) 520
г) 1 064
д) они все одинаковые
9.В мРНК кодону ГАУ комплементарен на тРНК антикодон:
а) ЦТА
б) ЦУА
в) ЦГТ
г) УТА
10.Группу вместе работающих генов называют:
а) эффектором
б) оператором
в) промотором
г) опероном
11.При митозе центриоли располагаются у полюсов клетки, а хромосомы выстраиваются вдоль ее экватора в:
а) интерфазе
б) профазе
в) метафазе
г) анафазе
д) телофазе
12.Какой из периодов жизни клетки не связан с процессом активного деления, а является только подготовкой к нему?
а) метафаза
б) телофаза
в) профаза
г) интерфаза
д) анафаза
е) цитокинез
13.Веретено деления состоит из:
а) белков
б) липидов
в) мембран
г) нуклеиновых кислот
14.Коньюгация гомологичных хромосом при мейозе происходит:
а) в телофазе II
б) в анафазе I
в) в профазе II
г) в метафазе I
д) в профазе I
е) в метафазе II
15.Половым клеткам необходим гаплоидный набор хромосом, поскольку:
а) при их образовании ядра в клетках исчезают
б) в гаметах места меньше, чем в соматических клетках
в) после их слияния набор хромосом вновь станет двойным
г) коньюгация идет только на небольших участках хромосом
16.К бесполому размножению способны:
а) рыбы
б) земноводные
в) кишечнополостные
г) насекомые
17.Главное преимущество полового размножения по сравнению с бесполым:
а) оно обеспечивает передачу молекул ДНК без изменений
б) оно дает большую численность потомства
в) оно создает новые комбинации генов
г) оно занимает значительно меньше времени
18.В основе размножения фрагментацией лежит способность организмов к:
а) апоптозу
б) коньюгации
в) гомеостазу
г) регенерации
19.Процесс формирования половых клеток называется:
а) апоптоз
б) оогенез
в) сперматогенез
г) гаметогенез
20.Сперматозоид проникает в яйцеклетку благодаря:
а) своим маленьким размерам
б) особой форме головки
в) ферментам из аппарата Гольджи
г) молекулам АТФ в митохондриях
21.Второе оплодотворение у растений, дающее начало эндосперму , происходит:
а) вместо оплодотворения яйцеклетки
б) после оплодотворения яйцеклетки
в) до оплодотворения яйцеклетки
г) независимо от оплодотворения яйцеклетки
22.Размножение без слияния мужской и женской гамет называется … :
а) гаметогенез
б) сперматогенез
в) оогенез
г) партеногенез
23.Первую стадию развития зародыша называют:
а) гаструлой
б) зиготой
в) бластулой
г) нейрулой
24.В процессе развития зародыша скелет образуется из:
а) экзодермы
б) эктодермы
в) энтодермы
г) мезодермы
25.У зародыша три слоя клеток формируются на стадии:
а) зиготы
б) гаструлы
в) нейрулы
г) бластулы
26.Клетки бластулы не:
а) уменьшаются
б) делятся
в) размножаются
г) растут
27.Эмбриогенез завершается:
а) отложением яйца
б) живорождением
в) началом самостоятельного питания
г) началом посещения школы
28.Прямое развитие не характерно для:
а) птиц
б) млекопитающих
в) пресмыкающихся
г) земноводных
29.Какой тип онтогенеза характерен для большинства млекопитающих?
а) яйцекладный
б) внутриутробный
в) кукольный
г) личиночный
30.Что правильно?
а) постэмбриональное развитие всегда идет с метаморфозом
б) основное значение метаморфоза заключено в превращении
в) яды особенно опасны в эмбриональный период
г) постэмбриогенез и учеба в школе заканчиваются одновременно