А1. Буква О пишется во всех словах ряда:
1) накл..нять, д..лина;
2) к..тастрофа, кан..нада;
3) непром..каемый, проск..кать;
4) сотв..рение, подр..сли;
5) вопл..тить (мечту в жизнь), подр..жать (кому – нибудь)
А 2. Буква Е (Ё) пишется во всех словах ряда:
1) расч..т, обж..ра;
2) ж..кей, ш..лковый
3) деш..вый, щ..голь;
4) печ..нка, ж..сткий;
5) ч..рствый , жж..т.
А 3. Буква И пишется во всех словах ряда:
1) пред..стория, вз..мать
2) выч..тать, отн..мать;
3) пр..увеличить, пр..кратить;
4 ) пальц.., куниц..н;
5) ц..рковой, секц..я.
А 4. Буква Е пишется во всех словах ряда:
1) (о) мозол.., (о) здани..;
2) в течени.. суток, вследстви.. дождя;
3) попрос..шь, выполня..т;
4) в рецензи.. на книгу, работа..те;
5) о смеющ..мся (мальчике), около строящ..гося (дома).
А 5. Буква О пишется во всех словах ряда:
1) мелоч..вка, свеж..му;
2) плох..нький, совет..вать;
3) вправ.., (говорить) певуч..;
4) задолг.., читающ..го;
5) чуж..го, свеж…
А 6. Буква Ь пишется во всех словах ряда:
1) сентябр..ский, восем..сот;
2) взвес..те, хочу умыт..ся;
3) девоч..ка, январ..ский;
4) восем..надцать, около рощ..;
5) невтерпеж.., скрипуч,,.
А 7. Буква Т пишется во всех словах ряда:
1) блес..нуть, прекрас..ный;
2) захолус..ный, трос..ник;
3) дилетан..ский, лес..ница;
4) ровес..ник, сверс..ник;
5) гнус..ный, искус..ный;
А 8. НН пишется во всех словах ряда:
1) баран..ий, берестян..ой;
2) маслен..ый блин, назван..ый брат;
3) нечаян..ый, брошен..ый;
4) колон..ка, один..адцать;
5) антен..а, колон..а.
А 9. НЕ пишется СЛИТНО во всех словах ряда:
1) (не) годующий взгляд, (не) продуманное решение;
2) (не) дочитать книгу, (не) по-зимнему;
3) отнюдь (не) тяжело, (не) мог (не) знать;
4) (не) с кем, задание (не) выполнено;
5) (не) сколько дней, (не) красивая ткань.
А 10. Раздельно пишутся все слова ряда:
1) как (ни) в чем (не) бывало;
2) (на) скаку, как (будто);
3) (на) подобие, рельсо(прокатный);
4) (в) меру, лишь (бы);
5) (за) частую, (выше) указанный.
А 11. НЕ пишется во всех словах ряда:
1) н..чего стыдиться;
2) н..ужели н.. с кем встретиться;
3) н..кому сделать н..законченную работу;
4) н.. пугает н.. дождь, н.. ветер;
5) н.. от кого н.. зависеть.
А 12. Запятая на месте пропуска ставится в предложениях:
1) Вернувшись домой _ мы быстро заснули.
2) Куда мы поедем _и кто нас будет сопровождать?
3) Действительно_ камни бывают различной твердости.
4) Он знал_ что встреча не состоится.
5) Как только рассвело, нас разбудили _и мы уехали в город.
А 13. Запятая на месте пропуска НЕ ставится в предложениях:
1) Пьер_ как законный наследник_ получит все.
2) Дедушка сказал, что _ если приедет отец, то они запустят змея.
3) За окном кричали петухи _ и слышались паровозные гудки.
4) Ленский везде был принят _ как жених.
5) Природа _ как и человек, требует уважения.
А 14. Тире на месте пропуска ставится в предложениях:
1) Труд человека кормит _ лень портит.
2) Чистый пруд _ как зеркало.
3) Большое счастье _ жить для других.
4) Знай _ мы чужие с этих пор.
5) Терпение _ вот лучшее умение.
А 15. Двоеточие на месте пропуска ставится в предложениях:
1) Она уйдет _ все на свете станет немило.
2) Голод не тетка _ пирожка не подсунет.(Пословица)
3) Вдруг вижу _ кто – то прячется за деревом.
4) Хочется узнать _ что ждет нас впереди?.
5) В снегу было все _ деревья, крыши домов, изгороди.
А 16. Укажите, чем осложнено предложение:
Дай, Джим, на счастье лапу мне!.
1) однородными членами;
2) обращением;
3) вводной конструкцией;
4) обособленным приложением;
5) обособленным обстоятельством.
А 17. Укажите предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка:
1) Танки, притаившись за холмом, ждали атаки.
2) Взволнованный встречей он долго не мог заснуть.
3) Её сны, цветные и лирические, не давали покоя.
4) Игнат спустил курок - ружье дало осечку.
5) Стал Жилин вглядываться – маячит что - то впереди.
А 18. Укажите словосочетания с нарушением морфологических норм:
1) климат более теплее;
2) опять ошиблась;
3) в двух тысячах пятом году;
4) ляжь и отдохни;
5) свыше четырех тысяч метров.
А 19. Укажите примеры с нарушением норм лексической сочетаемости:
1) оказал впечатление;
2) играет важное значение;
3) стоять друг за друга головой;
4) играть первую скрипку;
5) выступил с предложением.
А 20. Укажите слова и выражения, значение которых дано неправильно:
1) суверенитет – полная независимость государства;
2) вавилонское столпотворение – веселая ярмарка, гуляние;
3) антикварный – старинный, ценный;
4) интеграция – объединение в целое;
5) без году неделя – испорченный календарь.