Упражнение 2. Приведённые ниже предложения охарактеризуйте по цели высказывания, по...

Question

Упражнение 2. Приведённые ниже предложения охарактеризуйте по цели высказывания, по структуре, а также по наличию второсте-пенНЫХ Членов.Образец: Солнце стоит высоко над лесом. (Повеств., невоскл.,прост., распр.)1. Осень пришла.2. На небе зажигаются первые звёздочки.3. Кто нарушил вечернюю тишину? (4. Осень наступила, высохли цветы.5. Как шелестят колоски в поле!6. Люди, берегите природу!7. Дует ветер. С8. Пламя взвивалось и падало на землю.9. Кутру дождь прекратился.10. На травах серебрится прозрачная роса. С11. Шёл дождь, но земля была сухая. (12. Сверху моросит мелкий дождь; с мокрых блестящих крышкаплет вода. С13​

Answer 1

Упражнение 2.  

Характеристика предложений по цели высказывания, по структуре, а также по наличию второстепенных членов:

1. Осень пришла. (Повеств., невоскл., прост., нераспр.)

2. На небе зажигаются первые звёздочки. (Повеств., невоскл., прост., распр.)

3. Кто нарушил вечернюю тишину? (Вопрос., невоскл., прост., распр.)

4. Осень наступила, высохли цветы. (Сложное, бессоюзное, повеств., невоскл.; 2 простых предл. не распространены)

5. Как шелестят колоски в поле! (Повеств., воскл., прост., распр.)

6. Люди, берегите природу! (Побуд., воскл., прост., распр., ОДНОСОСТ.)

7. Дует ветер. (Повеств., невоскл., прост., нераспр.)

8. Пламя взвивалось и падало на землю. (Повеств., невоскл., прост., распр.)

9. К утру дождь прекратился. (Повеств., невоскл., прост., распр.)

10. На травах серебрится прозрачная роса. (Повеств., невоскл., прост., распр.)

11. Шёл дождь, но земля была сухая. (Сложное, союзное, повеств., невоскл.; 2 простых предл. не распространены)

12. Сверху моросит мелкий дождь; с мокрых блестящих крыш

каплет вода. (Сложное, бессоюзное, повеств., невоскл.; 2 простых распр. предл.)