1 вариант.
Спишите, вставляя пропущенные орфограммы и пунктограммы. Определите, простое
это или сложное предложение, вид сложного предложения, составьте схему каждого
предложения, указывая грамматические основы и наличие однородных членов.
1. Уже сильно похолодало так что по утрам на луж..цах стала появлят..ся лед..ная
корочка.
2. Метели и вьюга стужа и темнота не помешали полярникам высадится на льдины.
3. Я полюбил эту маленькую улицу и был уверен что она самая живописная.
4. Яркая роскошь южной природы не трогала старика зато многое восхищало Сергея
бывш..го здесь впервые.