1) для нахождения примеров многоугольников составили такие выражения:
5*4, 8+7*2, 4*2+3*2, 4*5.
рассмотри каждое выражение. что можно сказать о каждом многоугольнике? сколько у каждого из них сторон? есть ли равные стороны?
2) обсуждая выражения 5*4, ученики сказали:
- это квадрат. у него все стороны по 5 см.
- это пятиугольник. каждая сторона равна 4.
только неизвестно чего.
- это четырёхугольник, у которого все стороны по 5 единиц измерения длины.
какой ответ самый точный? почему?
3) определи виды многоугольников из пункта 1 и найди их периметры. единицы измерения выбери самостоятельно.