В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Наконец,(1) в какой-то момент,(2) угадав своим барабанным сердцем особую паузу,(3) какая ему была нужна,(4) он говорил громко:
-Кидаю!