После уроков Сережа зашел в школьную библиотеку, чобы
подобрать материал для доклада. Время было позднее. В здании, кроме
библиотекаря, никого не было. В поисках нужного материала мальчик добрался до
самых дальних стеллажей.
Было очень тихо, и поэтому Сережа вздрогнул от
неожиданности, когда услышал какой-то стон, который доносился сверху. Мальчик
прислушался: звук повторился. Сережа взял неподалеку стоящую стремянку и
взобрался наверх. Здесь никого, кроме пылящихся и старых учебников, не было.
Они и разговаривали.
- Кто стонет? - спросил один из них.
- Это я, - еле прошелестела лежащая в углу полки
под обильным слоем пыли изрядно потрепанная книга, в которой Сережа не сразу
узнал учебник русского языка.
- Тебе плохо?
- Да, но я не всегда был таким, - тяжело
вздохнул учебник и начал свой рассказ. - Вспоминаю свою первую встречу с
учениками. Я был совсем новеньким, лощеным, еще пахнущим типографской краской.
И ученик, которому я достался, был мне под стать: прилежный, аккуратный,
добросовестный. Я радовался успехам своего симпатичного хозяина и не заметил,
как пролетел учебный год. Все летние каникулы пролежал в томительном ожидании
начала учебных занятий.
И вот наконец наступило первое сентября, и я
оказался в руках своего нового хозяина с радостным желанием помочь ему познать
много нового и интересного. Но, к моему великому сожалению, я попал в руки
невежи и неряхи. Он издевался надо мной: бросал, загибал страницы, делал на них
всевозможные пометки. Дни тянулись мучительно долго. Я с нетерпением ждал каникул,
чтобы отдохнуть от своего горе-хозяина. За последующие годы я побывал в разных
руках. Были и хорошие ребята, и плохие. Но во мне уже не было той
первоначальной гордости за себя. Я много вытерпел: и били меня, и трепали, пока
не превратился я в груду макулатуры, никому не нужной, заброшенной на эту
пыльную полку, - снова тяжело вздохнув, закончил свой печальный рассказ учебник
русского языка.
- Подожди хоронить себя, ты еще послужишь
ребятам, - сказала рядом лежащая книга.
Сережа взял учебник с полки и стряхнул с него
пыль. Мальчик принес книгу домой, подклеил страницы, починил переплет, стер все
ненужные пометки и, аккуратно обернув, отнес учебник в библиотеку.