Где пропуски не розобрала слова) писала с диктофона. если есть запись прослушай мож чет не правельно... .
Постать метрополита Петра Могили стоїть у першому ряду де найбільше церковних діячів. Чому? Яким дивом духовним захисником української нації став чоловік, що не мав жодної краплі української крові.А походив з старовинного князівського роду з Угорщини. Як цей лицар духу знайшов сили, щоб відмовитись від військової ПЕРЕВІРИ і вибрати НИву святому в той час який був кажучи словами мізерною добою, добою занепаду первісної православної церкви і великого споріднення розладу серед українців. Якже він шляхтич польської корони, вихованець львівсьго братства а потім західно-латинської школи, ввійшов в історію україни як православний метрополит.
Метрополит Петро Могила ніс православну __так гідно, що з ним було згодне і українське козацтво і польське шляхецтво і король. Шанували його і свої і чужі.Попривсе те він мав тьму-тьменну ворогів, доносителів і чорнителів. На загадках цієї постаті замислювались і будуть замислюватись досліджувачі українські,польські,румунські..А тим часом уже давно на поверхні лежать і чекають на мудру оцінку уроки Петра Могили. Передусім слід підкреслити його глибоку віру, віру і шляхетну вірність церкві.Віра тоді була дуже вчасно, але чому тоді стільки талановитих людей металося між Римом і Константинополем, Варшавою і Москвою. Повзали і скочувались іпадали у прірву. Може їх зваблювала спокуса спостережена ще Григорієм Сковродою "Всякому манить наживі в свій дім"
Архімандрит Києво-Печерської лаври, а потім метрополит Петро не милосердно запроваджував_____________.Рішуче стали на своє місце елементи латинської школи в житті православних церкв.
Жодна підтримка йому не допомогла б якби не його сильна віра яку шанують і друзі і недруги. він був дуже великим дипломатом і мав впливові зв"язки але при цьому залишася ченцем і міг вимагати від ченців повної посвяти Богові.Бо сам був такий.
На справжнє зміцнення і розбудови н укр. православної церкви
він віддав своє життя і зрозуміло все своє багатство
Другий урок, вірність і розум. Який він обрав для служіння. Чому в нього в аристократові і ворогові запорожці не бачили чужинця, а вбачали свого. Бо він переконував їх у своїх діяннях чесно дивитись на мучеників. Жодні зустрічі з королем не могли дати приводу_____,бо якаж то віра якщо чесність і гідність коли ієрарх служить політичним інтнресам держіви. У таких немає самоповаги, немає вірності заповідя божим. Таких ніхто не може поважати, а Петра, поважали всі.
3 урок. Поєднання віри з науко. Мудрість служіння Богові виявляється в прагненні піднести людей до гідность просвітити їх словом істини приручити до християнської боротьби. Проживши 50 років за 9 днів до смерті він мудро і розпорядливо заповідає спадкоємцям: дім мій від господа бога мені нажежить доручений тобто київську митрополію. Цей заповіт прийняли як величезну програму закінчення робити І мистецький план звершать на наступні нобмежані часи.