ЧАСТЬ 1
РАЗДЕЛ «ЧЕНИЕ: РАБОТА С ТЕКСТОВОЙ
ИНФОРМАЦИЕЙ»
Прочти текст и выполни задания 1-12.
(1)Осенью папа принёс в дом маленького ежа. (2)Колючий гость сразу
спрятался под диваном.
(3)Вечером ёж выбежал на середину комнаты, и наша
кошка увидела его. (4)Насторожилась она, прилегла на пол и смотрит. (5)Прыгнула
кошка, тронула лапкой ежа. (6)Ёж спрятал голову, подставив свои иглы. (7)Наколола
кошка лапу. (8)Лижет лапку, а на ежа и не смотрит.
(9)Вот вечером начал ёж свою беготню. (10)Смотрит на
него кошка, хочется ей с ежом поиграть. (11)Долго смотрела. (12)Ёж пробежал
возле неё, она как прыгнет. (13)Перескочила через ежа и лапки не уколола.
(14)Понравилась кошке эта игра, и стала она с ежом
играть. (15)Так и вьётся кошка перед ежом. (16)Приляжет, ждёт и смотрит. (17)Ёж
подбежит к ней, а она прыгнет через него. (18)Да скоро забыла кошка, какие у
ежа колючие иглы. (19)Прыгнула она на ежа, да лапками на иглы и упала.
(20)С тех пор уж она больше на ежа не прыгала.
(21)Вот так и закончилась дружба ежа и кошки.
1.
Какое
высказывание содержит ответ на вопрос: «Почему кошка перестала играть с
ежом»? Обведи нужную
цифру:
1) Ёж не захотел играть с кошкой.
2) Кошке надоело играть с ежом.
3) Кошка лапками на иглы упала.
4) Ежа отнесли в лес.
2.
Какое слово или словосочетание является
ответом на вопрос: «Как повёл себя ёж,
когда кошка тронула его лапкой»? Обведи нужную цифру:
1) Начал ёж свою беготню.
2) Спрятал
голову и подставил свои иглы.
3) Пробежал возле неё.
4) Подбежал к кошке.
3.
Укажи, в каком значении употребляется в тексте слово «иглы» (предложение 6). Обведи нужную цифру.
1)
Тонкие заостренные металлические стержни
с отверстиями для вдевания нити, употребляемые для шитья.
2)
Зимние жилища канадских эскимосов, сложенные из снега.
3)
Листья хвойных растений.
4)
Твердые, колючие образования на теле у некоторых животных.
4. Из
какой книги мог быть взят этот текст? Обведи нужную цифру.
1) Сказки
и легенды народов мира
2) Рассказы
детям о природе
3) Детская
энциклопедия
4)
Толковый словарь