1 Методы обучения Репродуктивный Репродуктивно – поисковый Проблемно – исследовательский (продуктивный) Проблемно – поисковые методы используются для развития у учащихся творческого начала., развивают самостоятельность мышления. В репродуктивной беседе преподаватель использует для объяснения материала уже известные факты и знания.2 Вопросы Повторение пройденного:- Тяга писателя к литературе. Увлечение музыкой.2. Новый материал:- Интересно ли было читать рассказ?- Какое место в рассказе кажется наиболее интересным?- Какое настроение остается после прочтения рассказа?- Дайте определение понятиям: эпитет, сравнение, метафора.1. Повторение пройденного:– Какова заветная мечта писателя?2. Новый материал:- Почему рассказ назван «Тихое утро»?- Помогает ли название рассказа понять его смысл?- Какова композиция произведения?- Можно ли сказать, что качества главного героя носят нравственный характер? 1. повторение пройденного:- Какой способностью обладают рассказы писателя?2. Новый материал: