Камыши, лежит, малыши, жить, шипеть, лыжи, шиповник, пиши,
ошибка, шишки,
животное. ножи,
рыжик, жираф.
Выпишите сначала слова, которые обозначают предметы, а потом
слова, которые
обозначают действия предметов. Составьте устно одно-два
предложения с данными словами (по
выбору).