1 )Выпиши пять определений со словами к которым они относятся покажите графически связь: Ох, и здорово, когда есть своя планета! Я люблю думать о том, что бы я делал, если бы у меня была…Думаете, я скажу, что там бы не было школы? Как бы не так! Я понимаю, что нужно учиться! Но на моей планете учились бы в субботу и воскресенье, а в остальные дни отдыхали! Сами подумайте, с каким бы удовольствием все дети шли в школу! Как на праздник!А в школе бы не разрешали ввести себя тихо. А к доске бы никого не вызывали вообще! Только тех, кто сам захочет. И идти туда обязательно так: девочки. прыгая через скакалочку, а мальчики — на руках..На моей планете на трамваях, троллейбусах, метро и автобусах все ездили бы бесплатно. И детям бы давали порулить, когда захочется. А если концерт, например, то перед тем, как начать, давали бы детям поиграть на скрипках, виолончелях и подудеть в дудки! У них бы, конечно, не получилось, зато потом, когда концерт начался, дети бы с большим интересом слушали, как красиво могут играть эти инструменты. И сами бы, наверное, захотели идти в музыкальные школы! Дети бы сами выбирали, ходить им куда-то или сидеть дома. А если бы все хотели стать футболистами, я построил бы сто футбольных школ, а если не хватит, то двести. Я бы никуда не отбирал ребят по конкурсу! Иди куда хочешь!. Я еще не все придумал. Времени не хватает. А я был бы обыкновенный мальчик. И никто бы даже не знал, что это моя планета. Только я, Главное, чтобы всем было хорошо! И мне, конечно! Ведь все-таки она моя, эта планета!