Для чего нужны приемы в стихотворении "листок" где то 2-4 предложения, выбрать один...

Question

Для чего нужны приемы в стихотворении "листок"
где то 2-4 предложения, выбрать один прием(эпитет, метафора, олицетворение, инверсия)
начать так:
автор с помощью..
рассказать(желательно) про 2 приема

Comments

Дубовый листок оторвался от ветки родимойИ в степь укатился, жестокою бурей гонимый;Засох и увял он от холода, зноя и горяИ вот, наконец, докатился до Черного моря.У Черного моря чинара стоит молодая;С ней шепчется ветер, зеленые ветви лаская;На ветвях зеленых качаются райские птицы;Поют они песни про славу морской царь-девицы.

---

И странник прижался у корня чинары высокой;Приюта на время он молит с тоскою глубокой,И так говорит он: «Я бедный листочек дубовый,До срока созрел я и вырос в

---

Один и без цели по свету ношуся давно я,Засох я без тени, увял я без сна и покоя.Прими же пришельца меж листьев своих изумрудных,Немало я знаю рассказов мудреных и чудных».«На что мне тебя? — отвечает младая чинара,-Ты пылен и желт — и сынам моим свежим не пара.Ты много видал — да к чему мне твои небылицы?Мой слух утомили давно уж и райские птицы.

---

Иди себе дальше; о странник! тебя я не знаю!Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;По небу я ветви раскинула здесь на просторе,И корни

Answer 1

Автор использует в своем стихотворении метафору "Шепчется ветер,зеленые ветви лаская" показывая этим,что природа в его произведении играет далеко не последнюю роль,он делает её живой.  Так же,помимо метафор,в стихотворении Лермонтова можно увидеть эпитеты,которые выражают ту самую "живую ниточку" в его произведении. Делая акцент на состояние природы :"жестокою бурей ","листьев изумрудных",писатель заставляет читателя если не погрузиться,то хотя бы почувствовать его произведение.

Comments

извините за глупый вопрос, но что значит "живая ниточка"