Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите пожалуйста!!!!
0
голосов
31
просмотров
Помогите пожалуйста!!!!
помогите
пожалуйста
5 - 9 классы
математика
Математика
Pasha200100_zn
(
40
баллов)
28 Март, 18
|
31
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Правильный ответ
См.файл
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
ewgenijbark_zn
(
130k
баллов)
28 Март, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
Спс а дальше !!!
0
Ок
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Вычислите 1,41÷0,15 2,66÷3,8 1,064 ÷ 0,77 1÷1,25 столбиком пожалуйста
Номер 399 пожалуйста помогите
Найдите корень уравнения: −0,9(x − 4) − 3,3 = 0,6(2 − x)
6:15,5=????? Как это решить помогите плиз)))))
В цистерне для полива было 40 тонн воды.Каждый день утром для полива берут 8 тонн воды,а...
