11. Парадокс познания заключается в том, что:
А) бесконечное увеличение объёма знаний невозможно;
Б) увеличение количества знаний увеличивает область незнания;
В) увеличение объёма знаний в одной области уменьшает объём знаний в другой;
Г) невозможно сочетание чувственного и рационального познания.