Рассказ «Уроки французского» имеет
автобиографическую основу. Автор
изобразил в произведении свою
учительницу, которая сделала для него
много доброго. Образ Лидии Михайловны
занимает в рассказе очень важное место,
потому что, по убеждению автора, именно с
женскими образами связаны представления
обо всем прекрасном и человечном. Именно
женщинам отводится важная роль в
спасении людей. Вот и в «Уроках
французского» учительница по-настоящему
спасает своего ученика, помогая ему
выжить и сохранить свою духовную
чистоту.
В рассказе перед нами предстают обычный
сельский мальчик и учительница районной
школы. Нелегкая судьба и голод заставляют
героя произведения связаться с местными
мальчишками и начать играть на деньги в
«чику» . Но по своей натуре он — чистый,
умный и честный ребенок, не похожий на
других ребят, поэтому не может мириться с
несправедливостью и обманом, которым
пользуются старшие мальчики. Подростки
начинают безжалостно бить и унижать его,
пресекая любые попытки отстоять
справедливость. И именно в этот момент,
очень своевременно, на помощь герою
приходит школьная учительница. Узнав, что
ученики играют на деньги, Лидия
Михайловна решает поговорить с
мальчиком и выяснить, для чего он этим
занимается. После разговора она понимает,
что он играет не ради самих денег и не из
азарта. Ему нужен всего один рубль на
молоко. Он недоедает, и у него нет другого
способа раздобыть так необходимые ему
средства. Мальчик проникается доверием к
своей учительнице, потому что не в силах-
обманывать эту добрую женщину. Он
открывает ей душу, рассказывая о
трудностях своей жизни.