В начальной школе формул для нахождения разностороннего треугольника не изучается. Каждый конкретный случай разбирается отдельно. Допустим, треугольник, площадь которого надо найти является частью квадрата или прямоугольника. В начальной школе изучаются формулы нахождения площадей этих фигур. Или же даётся чертёж, где площадь треугольника находится по клеточкам. Так что нужет конкретный пример с чертежом.