Целевые ориентиры дошкольного образования – это…
1. а) социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка;
2. б) интегративные качества личности дошкольника как основа становления универсальных учебных действий младшего школьника;
3. в) системное образование, которое формируется в процессе освоения ребенком основной общеобразовательной программы дошкольного образования.