Y=ax+c
2=а+с
2=а4+с
а=2-с
а = (2-с) /4
8-4с=2-с
3с=6
с=2
а=0
у=2
но нормальный школьник не должен высчитывать эту фигню, если только у него ненормальный учитель.
он должен сразу сказать, что в двух точках ф-я имеет одинаковое значение
значит она параллельна х и равна этому значению т. е. 2
(это если координаты заданы A(x,y), а не А (у, х))