БУДЬ ЛАСКА, які можете допомогти напишіть , дуже срочно потрібно!
1. Визначте рядок, де постійний епітет ужито правильно:
А велемудрий Ахіллес; В велемудрий Еней;
Б велемудрий Одіссей; Г велемудрий Зевс.
2. Хто з-поміж названих персонажів вважається вічним образом?
А Одіссей; Б Ахілл; В Еней; Г Прометей.
3. Укажіть рядок зі схемою римування рубаї:
А аабб; Б ааба; В абба; Г абаб.
4. Від якого словосполучення утворена назва збірки новел Боккаччо? А «сто років»; Б «сто днів»; В «десять років»; Г «десять днів».
5. Хто з-поміж названих персонажів вважається вічним образом?
А Дон Кіхот; Б Офелія; В Лаура; Г Санчо Панса.
6. Визначте жанр цього вірша:«Життя прожить — не поле перейти, два мудрих правила вкарбуй у пам’ять ти: що краще постувать, ніж що попало їсти, і краще йти самому, ніж з ким попало йти».
А сонет; Б рубаї; В канцона; Г сирвента.
7. Прочитайте судження та оберіть правильний варіант відповіді:
1 У сонеті «Як не любов, то що це бути може...» використана антитеза.
2 У сонеті «Ні зоряних небес мандрівні хори...» використана анафора. А правильним є лише перше судження;
Б правильним є лише друге судження;
В обидва судження є правильними;
Г обидва судження є неправильними.
8. Прочитайте цитати й оберіть правильний варіант відповіді (в яку добу написано твір, з якого наведено цитату):
1 «... Світові неабияка могла вчинитися шкода: скільки ще в ньому зла треба знищити, скільки беззаконня скасувати, скільки сваволі впинити, скільки помилок виправити».
2 «...Того, що суджено, боятися не треба. Боюсь неправедно прожити на землі».
А перша із цитат — Середньовіччя, друга — Відродження;
Б перша із цитат — Відродження, друга — Середньовіччя;
В обидві цитати — Відродження;
Г обидві цитати — Середньовіччя.
9. Установіть відповідність між цитатами та жанрами творів:
1 «Король наш Карл...»; А сонет;
2 «Бути чи не бути...»; Б епічна поема;
3 «У кого є в запасі півкоржа...»; В трагедія;
4 «Втомившися, вже...». Г рубаї;
Д новела.
10. Установіть відповідність між цитатами з вивчених творів та їхніми авторами:
1 «Дивних багато в світі див, найдивніше з них — людина...»; А Шекспір;
2 «Звихнувся час наш. Мій талане клятий, що я той вивих мушу направляти!»;Б Горацій;
3 «Смерті весь не скорюсь, не западе в імлу частка краща моя...»;В Омар Хайям;
4 «А що, якби серпи, мотики й рала повиливати нам з блискучих лат...» Г Софокл;
Д Ду Фу.
11. Установіть відповідність між поетичними розмірами й жанрами та письменниками, які їх найчастіше використовували:
1 терцина; А Гомер;
2 рубаї; Б Боккаччо;
3 гекзаметр; В Лі Бо;
4 новела; Г Рудакі;
Д Данте.
12. Установіть відповідність між словами та цифрами:
1 рубаї; А 3;
2 терцина; Б 4;
3 декамерон; В 5;
4 гекзаметр; Г 6;
Д 10.
13. Установіть відповідність між перекладачем і твором:
1 Борис Тен; А «Божественна комедія»;
2 Микола Лукаш; Б рубаї Омара Хайяма;
3 Василь Мисик; В «Дон Кіхот»;
4 Євген Дроб’язко; Г «Пісня про Роланда»;
Д «Іліада».
14. Установіть послідовність появи творів, що починаються рядками:
А «Музо, повідай мені про бувалого мужа, що довго світом блукав,
священну столицю троян зруйнувавши...»'?
Б «Зброю співаю і мужа, що перший з надмор’їв троянських, долею гнаний нещадно, на берег ступив італійський...»?
В «Гнів оспівай, о богине, нащадка Пелея Ахілла згубний, що дуже багато ахеям лиха накоїв...»?
Г «Звів я пам’ятник свій. Довше, ніж мідь дзвінка, вищий од пірамід царських простоїть він...»
15. Установіть послідовність творчості поетів:
А Омар Хайям; В Петрарка;
Б Лі Бо; Г Вергілій.