Вариант 4.
В ходе революции 1917 года в России свою собственность потеряли банкиры, владельцы фабрик и заводов, крупные землевладельцы. Это пример влияния:
политической сферы на духовную;
экономической сферы на политическую;
политической сферы на экономическую;
социальной сферы на экономическую.
2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества?
А. Развитие человеческого общества не может существенно влиять на состояние природной среды.
Б. Социальный прогресс идёт параллельно с природным прогрессом..
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны
3. В начале 18 века в России при Петре 1 происходит бурный рост мануфактурного производства. В этот период появилось около 200 новых мануфактур. Данный факт является примером:
промышленной революции;
политических реформ;
3) экономических реформ;
4) регресса.
4. Верны ли следующие суждения о роли общества в формировании личности?
А. Общество способно как развивать личность, так и подавлять её.
Б. Чем выше общий культурный уровень общества, тем меньше человек в нём ценится как личность.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны
5.Основными (базисными) потребностями согласно теории иерархии потребностей выступают:
1) физиологические;
2) социальные;
3) престижные;
4) духовные.
Процесс общения:
1) связан с социальной средой;
2) не связан с социальной средой;
3) связан с природной средой;
4) происходит только в семье.
Мастер К. по результатам работы за год получил от фирмы крупную денежную премию. Этот пример иллюстрирует отношения в сфере:
производства;
обмена;
распределения;
потребления.
Верны ли следующие суждения о действии рынка?
А. На рынке происходит процесс выравнивания цен.
Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верны оба суждения;
4) оба суждения неверны
9. Государственный бюджет в РФ утверждается:
1) Центральным банком РФ;
2) Правительством РФ;
3) Федеральным Собранием РФ;
4) референдумом.
10. Одним из критериев стратификации является:
1) возраст;
2) пол;
место жительства;
4)доход.
Понятия «конфронтация», «конкуренция», «соперничество» характеризуют6
способы протекания конфликтов;
способы разрешения конфликтов;
процесс социализации личности;
причины возникновения конфликтов.
Условием принадлежности к этносу является:
общность исторической судьбы;
отсутствие кровного родства;
отношение к средствам производства;
общий уровень доходов.
Супруги Петровы развелись. После развода Анна Петровна вместе с двумя сыновьями переехала жить в деревню к своей матери. Это пример:
нуклеарной семьи;
патриархальной семьи;
неполной семьи;
многодетной семьи.
В 1. Найдите черты сходства и отличия между производительным и непроизводительным трудом.
Создаётся продукт, являющийся товаром;
Оказываются услуги;
Является разновидностью экономической активности;
Предполагает вознаграждение;
Имеет значение для развития общества.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую – порядковые номера черт отличия.
Черты сходства
Черты отличия
В 2. Установите соответствие между социальными группами общества и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Богатые 1) Основное занятие – попрошайничество.
Б) Средний класс 2) Наличие крупной собственности
В) Бедные 3) Обеспечение только прожиточного минимума
Г) Нищие 4) Приличествующий образ жизни
Запишите в таблицу выбранные цифры.
А
Б
В
Г
В3. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к формам заработной платы.
Сдельная зарплата, профессиональная зарплата, аккордная зарплата, повременная зарплата.
Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.
В 4. Найдите в предложенном списке характеристики семьи.
Фундаментальный институт общества;
Малая социальная группа;
Преемственность поколений;
Раздельное проживание;
Единство политических взглядов.
В5. Все перечисленные ниже понятия, за исключением одного, относятся к понятию «виды прогресса».
Революция, экономические реформы, воспитание, социальные реформы, политические реформы.
Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.
В 6. Найдите в предложенном списке черты товара.
Удовлетворяет какую – либо потребность;
Не может продаваться;
Соотносится с другими товарами по стоимости;
Может выступать в виде услуги;
Обменивается только через прямые контакты продавца и покупателя.
С1. Что такое безработица? Назовите три причины безработицы.