Определяя электрохимический эквивалент меди, ученик в течение 5 мин пропускал сквозь раствор медного купороса ток силой 1,2 А, при этом масса катода увеличилась на 0,119 г. Какое значение электрохимического эквивалента меди получил ученик на основе опыта?