ПРОШУ ПОМОГИТЕ! В данных ниже отрывках из изложений школьников исправьте с и н т а к с и...

Question

ПРОШУ ПОМОГИТЕ!

В данных ниже отрывках из изложений школьников исправьте с и н т а к с и ч е с к и е ошибки (нарушение связи слов,порядка их расположения) и п у н к т у а ц и о н н ы е ошибки (в расстановке знаков препинания)

I. 1. Охотник отправился в лес,и взял с собой собаку.
2. Собака почуял запах зайца. 3. Гончая бросилась вперёд,
которая шла по следу зверька.
II. 1. В природе зимой всё уснула. 2. Зимнее царство заслужило этого отдыха. 3. Под глубоким снегом спят реки озёра пруды. 4. На сено скосили траву,которое своими запахами напоминает о душистом лете.

Ребята искрени прошу пожалуйста помогите :(((((

Answer 1

1. Охотник отправился в лес и взял с собой собаку.
2. Собака почуяла запах зайца.
3.  Гончая, которая шла по следу зверька, бросилась вперёд.
1. Зимой в природе всё уснуло. 
2. Зимнее царство заслужило этот отдых.
3. Под глубоким снегом спят реки, озёра, пруды.
4. Траву скосили на сено,которое своими запахами напоминает о душистом лете.

Comments

Спасибо большое:))) Но я доделаю математику и потом перепишу:)))))

---

Спс огромное =)

---

да не за что ;)

---

Спасибо

---

Первое и второе неверно! Собака повторяется, а это ошибка!

---

а разве говорится, что это связный текст? на мой взгляд, если предложения пронумерованы, то и текстом это назвать нельзя, а значит, и подобная тавтология вполне допустима

Answer 2

I.1. запятая не нужна
2. почуялА
3. Гончая, которая шла по следу зверька, бросилась вперёд.
II.1. всё уснулО
2. Она заслужила этот отдых.
3. Под глубоким снегом спят реки, озёра, пруды.
4. траву, которУЮ