Задача по математике, начальная школа. Работает на закрепление понимания арифметических действий. В том числе их интерпретации.
Например, когда утверждают, что число Во сколько то раз больше данного, то следует умножить (если Во сколько-то раз меньше, то разделить). А если искомое число НА сколько-то больше, то следует прибавлять (если На сколько-то меньше, то, соответственно, вычитать).
1) 8+7= 15
2) 8*7=56
3) 6+6=12
4) 6*6= 36
5) 35-5=30
6) 35:5=7
7) 49-7=42
8) 49:7=7