Toggle navigation
Все ответы
Имя пользователя или адрес электронной почты
Пароль
Запомнить
Вход
Регистрация
|
Я забыл свой пароль
Вопросы
Горячее!
Без ответов
Категории
Задать вопрос
Помогите пожалуйста умоляю 3 и 4 и
0
голосов
22
просмотров
Помогите пожалуйста умоляю 3 и 4 и
помогите
пожалуйста
умоляю
1 - 4 классы
геометрия
Геометрия
Elviazer163_zn
(
21
баллов)
16 Май, 18
|
22
просмотров
ответить
комментировать
Ваш комментарий к вопросу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Ваш ответ
Отображаемое имя (по желанию):
Отправить мне письмо на это адрес если мой ответ выбран или прокомментирован:
Отправить мне письмо если мой ответ выбран или прокомментирован
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Ответить
Отмена
Дан
1
ответ
0
голосов
Вот как то так,....))))
natalia168_zn
(
14
баллов)
16 Май, 18
задать связанный вопрос
комментировать
0
не видно
Ваш комментарий к ответу:
Отображаемое имя (по желанию):
Напишите мне, если после меня будет добавлен комментарий:
Напишите мне, если после меня добавят комментарий
Конфиденциальность: Ваш электронный адрес будет использоваться только для отправки уведомлений.
Анти-спам проверка:
Чтобы избежать проверки в будущем, пожалуйста
войдите
или
зарегистрируйтесь
.
Прокомментировать
Отмена
Похожие задачи
Найти BC,используя данные ,указанные на рисунке:
Пожалуйста люди умоляю решите номер 5 пожалуйста
Вычислите расстояние между точками A(-1;4) и B(4;12). Пожалуйста заранее спасибо
Найдите диагональ квадрата АВСД,если А(-2;3),В(0;5),С(2;3),Д(0;1)
Помогите пожалуйста. Заранее благодарю. Решите пожалуйста задачу. Два угла...
