спишите, расставляя недостающие знаки препинания. отметьте предложения с различными грамматическими значениями, выражаемые сочинительными союзами; составьте их схемы.
За недостатком дров огня большого развести было нельзя и потому все зябли и почти не спали. Улыбка опять промчалась по всем лицам и глаза всех устремились на Рудина. Все птицы притихли но зато зашелестели листья и ветер добежал до крыльца. Рудин хотел что-то сказать но только руками развёл а Волынцев бросился на диван и повернулся лицом к стене. В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду жёлтые бабочки.