Повседневная жизнь требует от человека развитых интеллектуальных способностей которые помогают ему найти нужные решения для возникающих проблем. Обучение наделяет человека инструментами личного развития и социальной интеграции . Именно поэтому обучение является основной деятельностью человека на протяжении всей жизни требуя от него усилий умений и желания от него учиться . Школьное обучение представляет собой организованный процесс накопления знаний развития компетенции позволяющие человеку формировать человеку собственное Я.
Успешность ученика является прямым результатом обучения в школе и предлагает формирование у учащегося определенных компетенции в заданном интервале времени. Эти компетенции оцениваются в ходе контрольных работ . Успешность школьника включает в себя также успех воспитания проявляющийся в общественной жизни.