Честно говоря, не ожидал, что Вы настолько полно учитываете все опасности "шахматизации" школы. Однако полностью исключить из шахмат соревновательный элемент, на мой взгляд, невозможно. И потом, проблема деления на перспективных и неперспективных касается не только шахмат.Если ребенку трудно дается математика или английский, у него тоже может развиться комплекс (детский коллектив бывает очень жесток), и может быть шахматы в таком случае как раз и дадут ему возможность "отыграться"?И. С. Я не против "спортивных" шахмат. Я против культа чемпионов, который навязывается нам уже много лет. Ведь, что чаще всего происходит: амбициозные родители и тренеры ломают ребёнка. Правильно написал у себя на сайте Валерий Цатурян: "Первый год занятий, как правило, определяющий для дальнейшего развития шахматных способностей. Здесь важно не спешить, не "выжимать соки", чем грешат многие тренеры-дилетанты. В неумелых руках талантливый ребенок быстро сломается, "зачахнет" и в дальнейшем этот негативный процесс остановить практически невозможно.