На рисунках представлены круговые диаграммы успеваемости(количество полученных оценок) за два идущих подряд месяца. во сколько раз увеличилось или уменьшилось количество двоек, троек и пятерок, если известно, что количество четверок не изменилось:
Я думаю, что 2-а меньше в 2 раза 3-и больше в 0, 2 раза а 5 больше в 0, 5 раз
точно не уверенна
